多通道升学
连续15年一站式高端教育
全国招生
在爱迪校园，有这样一支年轻的队伍，他们用挫折记录成长、用对抗浇筑荣耀，在橄榄球的圣殿刻下自己的荣耀——在第二届北京市高中腰旗橄榄球联赛上，在12支强队的纷争之中脱颖而出，以黑马的姿态闯入决赛, 斩获联赛亚军的好成绩！就像《孤儿橄榄球队》所言：逆境中，尊严是自己赢来的！从垫底到逆袭荣耀，银牌阳光下闪耀，爱迪橄榄球向所有人展示着蛰伏者破土而出的力量。
这支年轻的球队虽然才成立两年多，但在世界冠军&爱迪杨洋老师的带领下，历经国内外赛事淬炼，正在以蓬勃之势，展现出难以估量的发展潜力。爱迪腰旗橄榄球队员，更有不少优秀的成员在之后报名俱乐部深造球技，被国家青年队青睐，入选后参加国际橄榄球赛事。
今天我们来了解的是爱迪腰旗橄榄球文化的发展，来探寻爱迪体育精神是如何从运动—赛场延伸贯彻学生人生信条的教育方式。
从未接触过橄榄球相关运动，可以成长为搏击长空的雄鹰吗？入选腰旗橄榄球国家青年队的爱迪学子武昊澎，给出了我们有力的答案。
刻苦努力的他更是参加积极参加校外的训练与竞赛，在杨老师的推荐下与其他队友参加24年国庆假期在天津举行的全国青少年 U 系列腰旗橄榄球训练营与冠军赛。25年2月，他与程一翔、张格槐同学一同参加北京的腰旗橄榄球俱乐部，组队参加泰国芭提雅ready for play——亚洲最大规模腰旗橄榄球比赛，这更是中国俱乐部球队第一次参加国际的腰旗橄榄球比赛。谈及在爱迪腰旗橄榄球队的成长，武昊澎的经历是
「有热爱为引，而后勇往直前，勇敢地活成想要的模样。」
将运动精神内化为人生准则。从运动-训练-赛场再到人生价值观的延伸，这正是爱迪推行腰旗橄榄球教育的意义。
回忆起爱迪橄榄球队创办伊始，杨老师同我们讲述球队元老成员&爱迪橄榄球校队队长程一翔同学的回忆：身为老师，我很感谢元老成员陪我一起走过最难熬的岁月，从建队第一场比赛垫底，成长为到在各个学校球员间小有名气的优秀球员，程同学不仅会认真帮我组织队员训练，更是会在每次比赛后对比赛视频进行专研分析，复盘大家需要改进提升的地方。
多次组织大家一同参赛的经历，也让他在实战中成长为球技、心态、体能更加强大的专业球员。回顾往昔，爱迪橄榄球队从成立之初到现在小有名气，离不开大家的力量凝聚，才能造就如今被铭记的爱迪橄榄球队！
从当初落选，“技”不如人的初学者，一步步凭借努力与坚持，他成长为球技出众的橄榄球防守方的队长，在之后带领橄榄球队参加过全国各种比赛，去年在北京市第一届中学橄榄球联赛中获得第三名，云顶晚橄榄球联赛冠军，今年在北京市第二届橄榄球联赛获得第二名，中国橄榄球协会最美沙滩橄榄球宁夏中卫站男子组获得冠军。他的成长印证了
「纵使没有天赋又如何，苦心孤诣的坚守终会在沙漠中绽放胜利的花朵。」
「以赛带练，我们不怕失败，只怕止步不前！」
迂回曲折，终会光明。回忆起校队刚成立半年首次参赛成绩垫底的惨痛打击，这并未让队员们萎靡不振，在杨洋老师挫折教育的鼓励下，让队员们深刻认识到对方的实力，激发出强大的斗志。垫底收场又如何，短短一年间，爱迪腰旗橄榄球队便一雪前耻，在此项赛事中逆袭为全北京市第二的好成绩，背后倾注的巨大努力不言而喻。
杨老师同我们分享到他的制胜秘籍：“我会采用以赛带练的方式，把训练与竞赛保持合理的比例，让学生们在真实赛场上感受到竞技，带动训练的积极性与有效性。我一直用挫折教育的立场，去激励大家成长。我们从来不怕失败，一次次训练再到赛事的真实对决，每次我们都会及时的对赛况进行复盘，防守攻夺，实战中淬炼的血泪史，才是最快的成长”。
杨老师在训练中，系统性地对队员们进行专业指导：涵盖技术动作的规训、赛前准备、目标设定、训练中的过程监控与效果评估，赛后队员自主复盘等。同时，组织队员们积极参与多项国内外腰旗橄榄球专业赛事，积累的丰富实战经验，更是让队员们在短期内得以迅速成长的关键。
为了强化队伍训练水平，他还推荐先农坛体校的腰旗橄榄球教练白东昊老师，担任爱迪腰旗橄榄球队的顾问导师，指导队员们的训练。
杨老师直言“这些努力，的确起到了非常直观的效果！在第二届北京市高中腰旗橄榄球联赛中，爱迪VS民族大学附中14比7，爱迪VS清华附中21比8，爱迪VS北京四中25比6，以小组赛全胜的战绩闯入半决赛。 在半决赛上遭遇去年夺得冠军的人大附中国际部队，最终我们以13比0的优势拿下，闯入决赛。 决赛场上对阵主场作战的十一学校国际部队，我们上半场还紧紧咬住比分，在下半场配合失误，惜败于对手。队员们沮丧乃至流泪，但我们付出了所有 的努力。我们坚信，只要持续奋战努力，下次冠军一定是我们的。”
为了进一步提升教师们的执教能力，爱迪学校特别与NFL中国合作，联合举办“NFL腰旗橄榄球国际学校教师训练营”。共有7所国际学校参与这次培训。 全体爱迪体育教师参与NFL专业培训并获得资格认证。这将会在日后的教学中，为学生构建更全面专业的技能指导与课程体系，课程上涵盖运动基础理论、核心技术动作（如传球、接球、跑位）、基础战术配合（如阵型布置、攻防转换）及针对性体能训练方法。
参与培训的北京澳大利亚国际学校的Jack老师分享道，NFL训练营所传授的“体系化训练管理思维”让他们受益匪浅，“这次学到的科学热身流程和放松整理技巧，将会更好地将腰旗橄榄球融入常规体育课、设计课外兴趣班课程，少儿腰旗橄榄球训练计划制定与比赛组织流程等教学中。”
腰旗橄榄球选项课，是高中体育很受欢迎的项目，每天课上教学，总会聚集很多喜欢腰旗橄榄球的学生。杨老师带着学生进行基本技能的练习、基础体能的锻炼，以及分组的班内比赛。
随着高中腰旗橄榄球选项课的发展，学校在23年下半学期还特别举办“爱迪高中腰旗橄榄球冠军杯”，此后这个赛事每个学期都举办，吸引了更多同学为赛事而聚团组队，进行训练竞赛。“我们还特别改进比赛规则，给予女生参赛者以特权，促进女生参与这项运动”，一直协助杨老师组织这项比赛的孟令宇老师表示，“高中腰旗橄榄球课，以及每个学期的竞赛，极大地带动了这项运动的普及，而杨老师执教的橄榄球队，更是给热爱腰旗橄榄球运动的同学以极大动力。”
助力体教融合，开展多元校园橄榄球文化。从23年以来，爱迪就开设了每天下午的小学课外腰旗橄榄球兴趣班，在初中阶段将腰旗橄榄球融入体育课程，采用运动教育模式的教学理念去开展教学。
今年春天，付凤海老师组织五年级同学参与了北京市首届青少年腰旗橄榄球锦标赛U12组的比赛。他分享道，“爱迪学校从五年级把腰旗橄榄球纳入了体育课程——先让孩子吃透基础规则，再通过课上反复练持球、传球这些基本功打牢底子，更会用攻防战术演练的方式，让他们在团队协作中理解“团队”的意义。我们常会进行小对抗练习，让孩子自己判断跑位、配合传球，慢慢就把课堂上学的东西变成了能灵活用的能力，这种成长，也会在今后的比赛中，得到更多成绩上的回报。
首次打U12组比赛，对五年级孩子来说是不小的挑战，但他们赛场上临危不惧，平稳发挥课上所教授的战术配合。这些卓越的表现，让我感到惊喜。在遇到对手防守变化时，同学们还会主动和队友沟通调整。比起输赢，我更欣慰他们把学到的技能沿用在生活的方方面面。这才是体育教育最该给孩子的东西！”
此次参赛的白松同学，直言在比赛中收到的成长，是全方位的自我综合检验：“这次作为四分卫参加U12腰旗橄榄球比赛，感觉自己收获特别大。从记战术、给队友传球，实时判断场上情况，总是担心自己出错连累队友，但好在学校五年级就有开设专门的腰旗橄榄球课，老师会把复杂的战术拆成小步骤教，课上还会让我们分组模拟对抗，慢慢的，我知道该什么时候传球、怎么和队友配合。在比赛与队友共同作战的经历让我深深感悟到，不管是练球还是比赛，坚持下去、相信队友，比结果的输赢更重要！”
作为小学腰旗橄榄球课外兴趣班的指导教师孟令宇老师执教这门课外课已近3年。春季的北京市首届青少年腰旗橄榄球锦标赛，他带着二年级与三年级的孩子参与U10组的比赛。“第一次参赛给孩子很多新鲜体验，比赛中的落后逆转再被反超，让孩子第一次体验到正式竞技的魅力。参与比赛的乐趣，与队友配合的成功，对孩子来说是最重要的。虽然比赛以小比分输掉了，我也在激励他们坚持自己的热爱，帮助他们学会调节沮丧与失落的心情，保持拼搏向上的劲头”。
腰旗橄榄球是近些年来广泛流行的一项新兴团队运动。作为一项注重集体协作、策略思考与体能锻炼的项目，它移除了传统美式橄榄球运动身体冲撞，以扯下腰旗代替对抗的规则设计，在保留战术策略和团队协作精髓的同时，显著降低了运动损伤的风险，在青少年群体中受到越来越广泛的欢迎，它已经被国际奥委会吸纳为正式的夏季奥运会项目。
爱迪特别重视体育运动的育人价值，以“完全人格、首在体育”为指导理念，在师资力量、场馆设施、体育教学、运动训练与竞赛等方面不断加大投入，为学生们的身心健康成长与能力发展，创造优越的条件。校园腰旗橄榄球运动的蓬勃发展，也正式爱迪通过运动赋能学生成长的生动体现。
未来，将进一步提升训练与竞赛的专业性与教育价值，推进校际腰旗橄榄球比赛与中学腰旗橄榄球社团的建设，让更多同学在有趣的体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
