近期，剑桥大学国际考评部（CAIE）正式公布2025年A Level统考成绩。北京爱迪学校英国高中部学子凭借卓越学术实力，再次交出了一份令人瞩目的答卷：整体A*及A率高达66%，其中A*率31%，C及以上92%；获得A*A*A*A*的学生比例高达17%，A*A*A*及以上的学生占比超过22%，AAA及以上超过60%。

在全球国际学校竞争日趋激烈、英国大学录取标准不断提升的背景下，爱迪不仅整体成绩显著优于全球平均水平，更以远超英国本土中学学术成绩的亮眼表现一骑绝尘，彰显了其在国际课程教育中的强劲实力。成绩的背后，不仅是一届届学生的成功，更是爱迪自2012年开设A Level课程以来，坚持深耕学术、融合语言培养与差异化指导、打造精英教育路径的集中体现。

截至目前，爱迪已连续六年收获牛津大学与剑桥大学录取，斩获9枚“牛剑”Offer，其中6名学生来自英高A Level课程体系。同时，英高历届毕业生中，32%成功进入英国G5大学，93%收获世界Top30高校录取。这些数据清晰表明：爱迪的学术实力并非偶然的“高光”，而是持续而稳定的成果。

学术成绩领先全球，比肩英国顶尖中学

如果说成绩是检验一所学校学术水平的最直观标准，那么爱迪英高在2025年A Level考试中的表现无疑堪称“硬核”。

01 高分段集中，远超英国均值

从2025年官方数据来看，爱迪英高学生的整体成绩远超英国本土学校平均水平：

英国A*A*A*比例2%，而爱迪高达22%，整整高出10倍；

英国A*比例为8%，爱迪为31%，将近高出英国均值4倍；

英国A*及A比例为27%，而爱迪则稳定在66%；

英国C及以上比例为76%（2024年），爱迪达到92%。

这一成绩已经能够比肩英国本土排名前10%的精英高中，充分说明爱迪学术实力已站在世界一流水准的行列。英国G5精英大学录取A Level成绩的普遍要求为最低AAA以上或者A*AA以上，爱迪有60%的学生达成，这为其毕业生申请世界顶尖大学奠定了坚实的基础。

02 学科优势凸显：数理商全面开花

爱迪A Level不仅整体成绩亮眼，在具体学科维度上的表现同样可圈可点，整体表现远超全球平均水平。目前，考试局官方暂未公布A Level考试全球成绩数据。以2024年的数据为例：

数学与进阶数学：A和A*比例72%，全球均值46%；C及以上93%，相比全球79%优势明显。其中，进阶数学A*率82%，极为难得；

科学类学科（物理、化学、生物、计算机）：A和A*比例高达76%，几乎是全球平均水平32%的2.5倍；C及以上比例达到91%，远高于全球67%的水平；

商科类学科（经济、商务、会计）：A和A*比例61%，全球均值仅24%；C及以上比例95%，全球平均仅58%。

爱迪2025年A Level学科单项统计成绩亦表现出色：A Level高数A*及A率高达78%；A Level计算机以及A Level会计A*及A率更是达到100%。

这些数据充分展示了爱迪在不同学科维度上的全面性。无论是数学的拔尖优势，还是科学的扎实基础，亦或是商科的深度突破，爱迪英高都为学生提供了超越国际平均水平的学术成长平台。

03 国际奖项：官方权威认证

除了整体成绩的领先，爱迪学子在由剑桥官方颁发的 “剑桥卓越学子奖” 中也屡次斩获佳绩。这一奖项是剑桥国际在全球范围内授予的官方学术荣誉，旨在表彰在A-Level与IGCSE考试中取得世界级、国家级顶尖成绩的学生，被公认为国际教育领域最具权威性的学术认证之一。

自2019年以来，爱迪英高已有多位学生在该奖项中脱颖而出。

这些奖项不仅是学生个人能力的象征，更是对爱迪整体教学质量和培养体系的权威认证。它们来自全球统一的学术标准与严格的评审体系，充分证明了爱迪英高学生在国际竞争中具备长期而稳定的学术优势。

完善学术体系：成绩背后的驱动机制

优异成绩的背后，必然有其逻辑与支撑。爱迪英高并非依赖个别“学霸”突围，而是通过科学的课程设计、分层的语言培养，以及面向顶尖高校的精英化培养路径，为学生搭建起清晰而稳固的成长阶梯。

01 “进阶式”课程体系

爱迪英国高中部自2012年成立以来，坚持“分阶段递进，分层次培养”的理念，构建了从基础到高阶的学术升级路径。

10年级（IGCSE阶段）：课程涵盖数学、科学、人文学科与商科，全面夯实基础。近年来新增“计算机”“会计”等课程，以拓宽学科面向，满足未来多元升学需求；

11年级（AS阶段）：课程难度提升，训练学生的逻辑思维与批判性分析，推动从知识掌握到学术思维的转变；

12年级（A-Level阶段）：正式进入高阶学习阶段，培养跨学科整合能力，并在所选领域展现学术潜力。

这种“层层递进”的课程安排，使学生能够在三年中稳步完成从知识吸收到研究思维的跨越，为未来进入世界一流大学奠定坚实学术基础。

02 多维度语言支持

语言是国际学术的“通行标准”，更是学科理解的“思维工具”。爱迪英高将语言培养贯穿整个学习阶段，并与学科内容同步对齐：

日常英语（General English）：保障跨文化交流与课堂参与度；

学术英语（EAP）：聚焦批判性写作、学术写作、文献阅读等；

标化备考（IELTS/TOEFL）：与申请需求对接，构成“硬指标”支撑。

爱迪重视语言能力的培养，从日常英语、学术英语到雅思托福等标化考试，学校为不同水平的学生设置分层支持。语言与学科的双轨并行，帮助学生在国际课堂与大学申请中做到游刃有余。

03 “精英化”培养路径

在常规课程之外，爱迪还设立了面向高潜力学生的“牛剑学者项目”，专门针对牛津、剑桥、英国G5以及港大、新加坡国立等顶尖高校申请，为学生提供全方位支持：

一对一升学规划，明确目标路径；

学术拓展与思维能力训练，提升深度思维；

国际竞赛辅导，积累学术成果；

“牛剑”笔试与面试模拟，精准对齐官方录取标准；

提供英国全外教团队线上课程。

这个项目的选拔标准同样严格：学生需在学术成绩、英语水平与学习能力等多方面达到高要求，方可进入该项目。据统计，“牛剑学者项目”学生的英国G5录取率高达80%，也成为爱迪连续六年收获“牛剑”Offer的重要支撑。优异的升学成果彰显了项目的精准定位，也体现了爱迪在顶尖高校培养路径上的前瞻布局。

04 “王牌”师资团队，精准掌控“航向”

高质量的学术成果离不开高水平的师资力量。爱迪英高拥有一支堪称“王牌”的教师团队，兼具国际化视野与考试权威标准，其中包括19位剑桥阅卷官以及30余位国际竞赛优秀指导教师。

剑桥阅卷官对A Level考试标准与评分体系熟稔于心，直接参与全球考试的评卷环节，能够在日常教学中精准把握方向，帮助学生提前熟悉并适应A Level考试的逻辑与标准。同时，教师团队在模拟试卷设计与判分环节，也始终严格遵循剑桥官方标准，使学生能够在日常训练中保持与正式考试高度一致的状态。

爱迪英高剑桥阅卷官权老师在采访中分享：“剑桥每年都会在官网上开放阅卷官席位，申请者需具备丰富的教学经验，并通过剑桥国际考试委员会的严格审核和认定。我已经连续三年参与剑桥 IGCSE 生物的阅卷工作，在此过程中对考官的命题逻辑有了深刻理解——他们偏好的高频考点、知识点的考查方式以及拿高分所需的答题逻辑。在日常教学中，我会将这些经验融入课堂，通过小测和阶段性反馈，帮助学生逐步培养科学的答题思维。当然，拿分从不是最终目标，更重要的是在提升学术表现的同时，引导学生真正建立起科学素养与学术探究精神。”

这种精准化的教学，大幅提升了学生最终考试成绩的稳定性。同时，爱迪英高还拥有一支资深的国际竞赛导师团队。他们专注于为学生提供 数学、物理、化学、生物、计算机等学科的竞赛辅导，帮助学生在国际竞赛中脱颖而出。通过系统的培训与个性化指导，爱迪学子屡次斩获全球或国家级奖项，这些成果不仅证明了学生的学术能力，也成为他们申请世界顶尖大学的重要加分项。

这样的“王牌”师资组合，使爱迪英高不仅能够保障课程质量，更能够持续培养出符合全球顶尖大学标准的优秀学子。

无论是六年的连续“牛剑”录取，还是远超全球平均水平的学术成绩，爱迪已经交出了一份足以在国际教育舞台上自证实力的“成绩单”。在爱迪，“以学术为本”，不是一句教育口号，而是可持续、可复制的完善课程体系与精英化培养路径。爱迪相信，教育真正的价值不止于分数，更在于赋予学生与世界对话的能力。在全球化教育的浪潮中，爱迪将继续坚守学术初心，持续为世界顶尖大学输送兼具学术底蕴与国际视野的未来人才。